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浙江省2017年招考公务员考试大纲

一、笔试科目

     与2016年浙江省公务员考试相比，《行政职业能力测验》分A、B、C卷，考试愈发科学化、专业化、合理化，这无形中对广大考生提出了更高的要求，望各位考生能认清不同、强化自我、沉着应考，取得好成绩。
 

二、延续2016，稳中有变

对比2016年浙江省招考公务员考试大纲，以下几类笔试科目仍然和去年相同：
    综合类：《申论》（A卷）、《行政职业能力测验》（A卷）；
基层类：《申论》（B卷）、《行政职业能力测验》（B卷）； 
行政执法类：《综合应用能力(一)》、《行政职业能力测验》(B卷)；
乡镇机关面向优秀村干部“职位2”招考职位：《综合应用能力(二)》、《行政职业能力测验》 (C卷)；
乡镇(街道)机关面向优秀社区干部招考职位：《综合应用能力(三)》、《行政职业能力测验》 (B卷)。
在这几类考试中，改《申论》为《综合应用能力》，凸显出今年仍然将综合应用能力作为考察考生能力的重要手段。
与之不同的是，今年公安机关执法勤务类职位单独列出，公共科目笔试时间和科目与行政执法类相同,同时，4月23日上午9:00—11:00须加试公安专业科目笔试。这一改变对考生的理论联系实际的能力做出更加严格的要求，对于这一变化，考生不必有太大压力，只要打牢基础，做好足够的准备，以不变应万变即可。
 

三、言语理解与表达：题型稳定不变

对比2016年与2017年浙江省公务员考试大纲的描述可知，言语理解与表达部分题型稳定不变，仍以选词填空、语句表达和片段阅读为主。
1.选词填空：侧重于对实词和成语的考查，考生应重点掌握实词及成语辨析的方法。
2.语句表达：考点多样化，包括读音、错别字、病句辨析、语句连贯等小题型。
3.片段阅读：从近几年真题来看，浙江省考以主旨观点题为主要考点，同时兼顾细节理解题与词句理解题等考点。
    建议考生增强对往年真题的了解即可。
 

四、数量关系：延续往年考点、风格

在2016年和2017年的考试大纲中，对于数量关系方面的描述趋于一致，仍以数字推理和数学运算为主：
1.数字推理：这类题型主要考查考生的数字推理能力。强调数项间的运算及递推关系，数字推理规律推陈出新。组合数列、多次方数列、分式数列难度很大，出现的可能性也比较大。
2.数学运算：仍主要考查考生的运算能力，包括行程问题、工程问题、排列组合问题、利润问题、和差倍比问题等。
希望考生对于这类题目，多做精题、好题，在考场上能够多、快、好的完成任务。
 

五、判断推理：要求一致

   判断推理部分主要考查应考人员对客观事物及其关系的分析推理能力，其中包括对词语、图形、概念、短文等材料的理解、比较、判断、演绎、归纳、综合等。题型仍以类比推理、定义判断、图形推理、逻辑判断为主，考生可参照往年的真题复习，无需过多紧张。
 

六、资料分析：大体不变

大纲对资料分析部分的描述仍然没有改变，资料分析主要考查应考人员对各种形式的统计资料(包括文字、图形和表格等)进行正确理解、分析、计算、比较、处理的能力。
 

七、常识判断：要求一致

     大纲中对常识判断主要考查应考人员对政治、法律、管理、经济、科技、历史、国情、人文等知识的掌握和运用能力。同时考生还需要关注最新的时事动态，包括国家和浙江本省的时事政治，因此考生在冲刺阶段，要通过各种渠道接收储备这方面的最新知识，以备考试需要。
八、《申论》
　　《申论》（A卷）主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能力等。
　　《申论》（B卷）主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力等。
申论材料通常涉及某个特定的社会问题或社会现象，要求应考人员能够准确理解材料所反映的问题，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料意图的基础上，概括材料的相关内容，提炼材料的主旨，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，并用简洁、准确、流畅的文字表达出来。
九、《综合应用能力》
主要测查应考人员提出问题、分析问题、解决问题的能力以及文字表达能力。内容通常包括反映社会问题或社会现象的小案例，要求应考人员能够准确理解、概括出案例所反映的问题，根据要求全面分析问题，并有针对性地提出解决问题的方法。同时，还涉及围绕某个特定话题的材料，要求应考人员在理解材料的基础上撰写议论文。
《综合应用能力（一）》侧重测查基层行政执法人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决实际问题的能力。
《综合应用能力（二）》侧重测查基层农村工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决农业农村工作中的问题的能力。
《综合应用能力（三）》侧重测查基层社区工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决社区工作中的问题的能力。